为梳理班级育人痛点、互通班级管理思路，10月27日，数学与统计学院于武鸣校区实验1-A601教室顺利召开2026年班主任工作研讨会。学院党委书记余敢才，党委副书记王卫彬，副院长韦扬江、刘利斌，全体班主任、辅导员参加本次会议。

研讨会以班主任专题学习视频拉开序幕，正式进入交流研讨环节。会上，班主任代表依次分享一线育人实践心得：苗圆圆老师介绍精细化班级管理实施路径；靳鲲鹏老师围绕学生心理关怀交流工作体会；线上参会的杨剑锋老师分析24统计班、25基地班成绩与综测差异，指出学分等因素制约学生流动机制落地；陆莎老师就评优管理、请假规范、学生骨干培养分享经验。在案例研讨环节，由王卫彬副书记主持，他围绕学生心理危机、人际矛盾处置开展专题培训，并组织大家结合典型案例交流探讨。杨飞老师介绍对外地学生的帮扶引导举措，助力学生养成良好生活习惯；梁卡霖老师分享校区搬迁期间值班值守、妥善化解学生矛盾的工作做法；金晓珊老师结合宿舍冲突典型案例，强调要重视培育学生法治意识与求助能力；张洪阳老师分享引导学生自主化解人际矛盾、在实践中成长的育人思路。

随后，在领誓人梁卡霖的带领下，全体参会教师重温教师誓词，铭记育人初心、牢记为师使命。学院领导现场为新任班主任颁发《学生手册》《班主任工作手册》，帮助新任班主任明晰工作要求、规范班级日常管理。

余敢才书记作总结讲话并部署相关工作。他强调，班主任要常态化下沉一线掌握学情，根据学生不同成长阶段动态调整工作重点，扎实做好思想价值引领，依托完善的班级管理制度涵养优良班风学风。

会议最后，全体参会人员合影留念。本次研讨会搭建起班主任经验交流、思想碰撞的平台，进一步凝聚育人合力。下一步，学院将持续加强班主任队伍建设，夯实学生管理基础，推动学院思政育人工作提质增效。

一审一校：梁卡霖

二审二校：王卫彬

三审三校：余敢才